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第菲律宾sunbet官网学2011-2012学年第一学期工作计划
本站原创     作者:佚名     录入时间:2013-5-5 15:01:03     点击率:1580

 

 

第菲律宾sunbet官网学2011-2012学年第一学期工作计划

 

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,践行科学发展观,认真贯彻落实市教育工作会议精神,加强师德建设,推进素质教育,狠抓“三风”建设,继续开展教学改革,努力提高教育质量,完善校园校舍建设,改善办学条件,打造和谐校园与和谐教育。

二、主要目标

1. 加强师德建设,大力转变教风,以教风带动学风,推进素质教育。

2.抓实教学管理,推进改革,确保“教学五认真”优秀率在80%以上,努力提高教学质量,促进学生综合素质提高。

3.狠抓“三风”建设,强化学生管理,确保无违法犯罪和严重违纪。

4.抓好起始年级各项工作,力争起始年级质量有所突破。

5.狠抓校园安全,确保无重大人身事故和财产损失。

6.抓好校园校舍建设工程后续工作,积极改善办学条件。

三、主要工作任务及措施

(一)抓好师德建设,以教风带动学风

继续深入开展“践行师德创先争优、争做优秀教师、办人民满意教育”主题实践活动,结合我校师德建设实际,以端正工作态度、改变工作作风、提高工作质量为核心,努力调动教师工作积极性。弘扬勤奋、踏实、严谨的工作精神,培养爱岗、敬业、奉献的高尚师德,努力克服懈怠、懒惰、应付等不良现象,杜绝严重违背职业道德规范的现象。全体教师要将主要精力用于教育教学,将工作时间用足用好,专心于学生,专心于工作,尽量减少请假、外出,上班期间不做与工作无关的事情。切实转变教风,给学生树立楷模,通过教风的转变带动学风的转变,通过培育良好的学风促进教风的不断提升。

抓好干部队伍建设,提高干部及管理人员的政治思想水平和业务素质水平,增强责任心,严格岗位职责,忠实履行职责,认真贯彻学校决策,做到敢管、会管、善管,发挥组织者、实践者和带头者的作用,既独挡一面,又团结协作。确立“管人为本”的管理观念,以管人推动管事,管人与管事有机结合,从琐碎事务中解脱出来,创造性地开展工作。

发挥好党员队伍的先锋模范作用,加强学习,加强管理,不断提高党员素质。全体党员和基层党组织要认真履行主题实践活动中所作的“承诺”,振奋精神,积极进取,认真落实学校党政的各项要求,高标准、严要求地做好自身工作。在困难、艰巨、繁重的任务面前不却步,不躲避,不讲价钱,勇挑重担,对上级安排的工作无条件服从,无条件带头,坚决完成,认真干好。要坚决克服散漫、消极情绪,杜绝思想萎靡不振、工作敷衍塞责的现象,对于表现落后,教育无效的党员要给予组织纪律处理,使全体共产党员以实际行动和工作效果赢得群众认可,真正表现出党员队伍的先进性,给职工群众作出表率,由此带动身边的同志。

(二)坚持德育为先,抓好学生管理

1.加强学生管理。坚持教育为本、管理并重、制度约束的精神,将工作重点放在良好学风和班风的建设上,将学风、班风建设落脚在细微的工作中。第一,持之以恒地对学生进行以遵章守纪、爱校尊师、努力学习和文明礼仪为重点的教育,继续开展“三管十不”教育和“常规管理规范班”创建等活动。第二,以落实《学生在校一日常规》为中心,严格执行各项管理制度,抓好不迟到、不说脏话、按时完成学习任务等实在工作,开展好各项评比活动。第三,高度重视问题学生的转化工作,认真落实转化问题学生的“三个一”措施,对后进生给予更多的关心、帮助和教育,在及时矫正学生不良行为的同时,要关注闪光点;要注意发现并解决好学生中出现的具有倾向性、普遍性和危害性的问题。第四,继续开展形式多样、内容丰富的德育活动,挖掘德育资源,用好校外实践基地,结合时政开展生动活泼的教育活动。

2.抓好班主任队伍建设。继续实行班主任选聘制,同时以分配制度改革为动力,鼓励管理人员及其他教师兼任班主任。加大教育和管理力度,增强班主任在班级管理和班级风气养成中的第一责任人意识。学校的安全稳定、学生的良好习惯、品德修养的形成及综合素养的提高主要靠班主任,因此,班主任要站在育人的高度开展班级管理工作;坚持例会制度、评比制度和奖惩制度等;组织理论学习,继续举办班级管理经验交流活动,经常总结反思,提高班主任解决实际问题的能力。

3.德育线要加强管理监控,在追求实效性的前提下,要讲究时效性,完善通报制度,及时表扬好人好事,宣传好的经验做法;更要及时发现和处理问题,将不良问题消灭在萌芽状态,将优劣得失昭示于众,以共勉共戒。

4.发挥“三结合”教育功能。加强与社区和家庭的联系,开展法制、安全、革命传统等方面的教育;聘请家长督学,办好家长学校,利用各种交流平台做好与家长的沟通,争取家长和社会的理解与信任,争取广泛的支持,共同做好学生教育和管理工作。

(三)推进素质教育,开展教学改革,聚精会神抓好质量提升

1.准确客观地认识我校教学现状和质量现状。高中要正确面对当前生源质量差、人数逐步减少的困难局面,实事求是地深入剖析影响质量提升的各方面原因,建立信心,克服悲观、畏难和懒惰思想。一方面把有基础、有潜力、肯学习的学生,即该培养、能培养的学生培养出来,更重要的一方面是,要着眼于全体学生,走多样化办学之路,把绝大多数学生的综合素质提上去。要善于学习,敢于创新,通过踏踏实实地艰苦奋斗,遏制质量下滑,扭转不利局面,力争尽早重新步入良性循环的轨道。初中要抓住生源开始好转的机遇,抓好开局,立足当前,着眼长远,在塑造良好学风和班风下功夫,实现质量稳步回升,力争有较大突破,促进社会声誉明显提高。

2.继续开展教学改革。高中在上学年开展“有效教学研究”的基础上,要认真总结经验,查找不足,学习东庐中学等先进做法。改革“导学案”的编写和使用,重点放在二次备课上,运筹好每个教学细节,使时间充分利用,学生充分参与,做到教学任务堂堂完成,教学目标堂堂兑现,努力构建优质高效课堂。初中要继续开展小组化合作学习的探索研究,强化学生为本意识,努力调动学生学习积极性,打好基础,积累经验,促进质量提高。

3.坚持抓好教学常规。按照“五认真”要求将教学工作做细做好,加强课堂教学管理,严格教师岗位职责,每个教师都要做到既教书,又育人;既授课,又管理。遵守上课纪律,不讽刺、辱骂、驱赶学生,当堂问题当堂解决,不推托给班主任。各管理部门要坚持检查制度,各级管理人员要切实履行检查职责,坚持深入课堂,推门听课,即时检查,现场交流,肯定成绩,指出不足,并考核记录,与奖励性绩效工资的分配挂钩。要定期在一定范围内总结讲评,规范各种教学行为,确保全校教师的“教学五认真”优秀率超过80%,以良好的教风带动学风转变,带动质量提升。

4. 认真开展好教学研究。以“有效教学”的实施为中心,针对教学中存在的问题和症结,将研究重点放在高效课堂的构建上。有针对性地确定研究方向,编排研究内容,保证时间,保证出勤,保证活动质量,使常规教学研究确实服务教学、促进教学。今年我校个人立项课题较多,要认真组织实施,稳健推进,务求实效。课题组人员要加强业务学习,提高理论素养,要注意完善资料,积累成果,提炼经验,不断探索教育教学的新思路、新策略和新方法,使教育科研具有实效性。

5.及早入手抓好毕业班工作。首先,要深入分析新一届高、初中毕业班的学生情况、教学情况和质量基础,看清优势和不足,确定工作目标,拟定有效措施,及早进入状态;其次,要强化教学管理,提高课堂效率,突出抓好重点学科、薄弱学科和重点内容的教学,抓好训练环节,对学生进行有针对性地指导,提高学生学习水平和应试能力;再次,要密切跟踪招生和考试动态,注意搜集信息,全面分析研判,把握考试形势的发展变化,因情而异调整教学策略,掌握主动权;第四,要加强对学生的正面教育和常规管理,帮助他们建立信心,明确目标,制定计划并付诸实际行动,开好家长会,加强与家长的沟通,发挥家庭教育作用,形成合力,推动毕业班各项工作的有效进行。管理人员和任课教师要坚定信心,咬定目标,通过踏实的工作,努力稳定和提高中、高考质量。

(四)全面抓好各项常规管理

1.毫不松懈地抓好安全工作。要将安全工作置于学校整体工作的重要的位置,警钟常鸣,常抓不懈,坚决杜绝重大人身伤害事故和重大财产损失,以得力措施确保师生安全和校园安全。第一,坚持教育先导,大力加强师生安全教育,提高全体师生员工的安全防范意识;第二,坚决贯彻各项安全管理制度,加强监督考核,加强门卫管理,坚持人员出入登记制度,制止各种违反安全制度和规章的行为;第三,开展安全演练,传授安全知识与防范技能,提高学生的应对能力。第四,定期检查各种安全设施,做好维护和更新工作,保证其正常运转。

2.完善校园建设后续工作。力争综合教学楼和配电室早日交付,保证各项安装工作顺利进行,要建立使用、维护等管理制度;积极筹划与之相关的配套工程,完善道路、绿化、美化、照明等设施,促进校园建设快速发展。继续努力改善办学条件,力所能及地更新改造电教、实验和运动设备,提高现代化水平。

3.不断改进后勤服务。保障教学,服务一线,保证教学设备设施的完好率。加强学生食堂和宿舍管理,增强服务意识,提高服务水平;从严管理住校生,保证安全,杜绝各种严重违纪现象。

 

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