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教学仪器管理使用制度
本站原创     作者:ldz     录入时间:2013-4-26 9:09:45     点击率:874

一、教学仪器设备是学校的基本建设之一,是全面实施教学大纲和提高教学质量的重要环节,必须切实加强管理,确保实验教学的正常进行。

二、设备要按国家教委颁发的《配备目录》分类、编号、 入帐,做帐目、卡片、标签、实物四统一。每学期清点一次,每年底与总务处对帐一次,做到物物有帐,帐物相符。

三、仪器设备应分科分类存放,定位入橱,陈列有序,按仪器性能要求做防尘、防潮、防腐、避光等工作。损坏的仪器要及时维修,使仪器设备经常处于完好状态。

四、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱或地窑保管,双人双锁管理,严格执行危险品管理制度。

五、对于新添置的精密贵重仪器要通过学习,弄清其性能和使用方法后方可使用,并要建立使用、维修跟踪记录卡,以备查。

六、一切仪器、药品、材料的领用和归还均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况。对于损坏、丢失的仪器按有关规定处理。任何个人不得以任何理由长期占用。

七、除教学活动外,教学仪器一般不予外借。外单位借用,应经校长审批,出据借条,定期归还。对私人一律不准外借。

八、任课教师使用演示实验、分组实验仪器,应分别于一日和三日前填交“实验通知单”。实验室人员应按时准备好实验器材、药品,并作必要的检查,确保实验成功。

九、按教材要求,创造条件开齐开足演示实验和学生分组实验。

实验室人员如有变动,应认真输移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点外物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因,按有关规定及时处理。最后由三方签字才算交接完毕。

徐州市教育局

1998年月

 

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